A Corpus-based Study on the Content and Framework of the New Core Course Classical Chinese in BA (Lang Studies) Programme – Learning and Teaching Initiatives funded by the UGC

Abstract:

本院計劃於 2010-11 年度開辦「語文研究榮譽文學士」課程（簡稱 BA(LS) ），當中「語言學」範疇設有必修科目「古代漢語」，該單元主要是透過先秦散文的講讀，建立學生對古代漢語書面語的感性認識，並配合理論知識的講授，使感性認識上升到理論層面，從而提升其閱讀及理解古代典籍的能力。在教學時間十分有限的情況下，設計出更加有效的教學大綱，編寫符合 OBL 精神的講義，尤其重要。迄今所見，國內外正式出版的「古代漢語」教材不下二百種。由於其課程編排的差異，有關教材又可分為「通論」及「通論與文選結合」兩類。細審兩者的課程架構及內容安排，則仍存在嚴重的不足：前者偏重於語言知識的講授，脫離實際文本的講授，故難以有效提升學生理解古書的能力；後者雖能做到閱讀和語言知識點相配合，但無論在課程設計、篇章選擇或語言知識點的取捨安排上，大多是純粹根據編者的個人經驗，缺乏嚴謹、科學化的理論基礎，以致課程編排失當，未能針對學生的實際學習需要，嚴重影響教學效果。本計劃的總構想是，要根據有針對性的研究來重新設計「古代漢語」課程的教學內容，將「古代漢語」分為三個層次：初級古代漢語、中級古代漢語及高級古代漢語。而本計劃主要是針對初級古代漢語教材的部分，亦即 BA(LS) 課程中「古代漢語」科目。計劃進行的步驟大致如下：首先，研究員從先秦漢語中確定合適的篇章範圍，利用語料庫語言學的研究方法，構建及製作語料庫，統計及調查語料中各語法及詞匯現象的使用頻率及重要程度。第二，根據語料庫研究所得，列出單元教學的知識點及其教學安排的先後，製作「先秦散文語言知識點調查表」，從而確立教材應包涵的內容及內容編排的先後。第三，應用以上研究成果編寫單元實驗教材，包括單元進度表、講義及習作等。第四，進行實驗教學，評估其成效，從而修訂實驗教材。第五，將以上研究結果以報告書或學術論文形式公佈。本計劃的特點是學術研究與教學相互結合，當中以前者為手段，在學術研究的穩固基礎上，有效達致優化教學素質的目標，以收雙得之效。因此，本計劃的研究成果將是香港教育學院已有「古代漢語」科目的重大改革。我們相信，項目的進行能使古代漢語教學從傳統的經驗式過度到現代的科學式，真正提高教學效率，並對其他大學的「古代漢語」科目的教學產生重要的影響。

Code:

T0084

Principal Project Supervisors:

ZHU, Qingzhi

Subjects:

Start Date:

01 Sep 2010

End Date:

29 Feb 2012

Status:

Completed

Result:

本計劃於2010年5月開始執行，計劃開展約18個月的研究工作。自計劃啟動以來，計劃承擔人員基本完成了以下工作: a) 語料庫的確定 b) 詞彙分析 c) 詞彙知識點的判定

Impact:

本計劃曾於實踐教學中利用前後測進行評估。前後測的設計包括兩部分，首部分為文言文句讀與標點，主要檢測學員對文言文的語感﹔第二部分為文言文翻譯，主要檢測學員於文言文詞彙及語法現象的掌握。而透過前後測的對比，學員於兩部分的表現均有明顯改進，可見教材確實有肋提昇學員的古漢語能力。可見，本計劃確實有肋於古漢語單元的教學發展。接下來，本計劃利用語料庫的數據進行教材篇目的選文，並將研究成果更多地運用在《古代漢語》課的字詞和語法教學當中，以便更好地掌握學生學習的成效。此外，本團隊還計劃進一步申請經費的支持，將數據庫擴大到漢代文獻和唐代文獻。同時在條件成熟時，申請校外研究撥款。

Deliverables:

中文語料庫檢索軟件
古代中文語料庫詞義標註軟件
朱慶之, 張連航, 邱冰, 鄧佩玲(2011) 基於語料庫語言學的「古代漢語」單元教學內容研究。漢語數碼化教與學國際會議. 2011.11.25-27, 香港。
朱慶之、邱冰 (2012)：基於語料庫語言學的古代漢語語法教學知識點調查報告。香港：香港教育學院。https://repository.eduhk.hk/en/publications/389795ab-6b2f-4274-8b6e-13ef...
朱慶之、邱冰 (2012)：基於語料庫語言學的古代漢語常用詞詞頻調查報告。香港：香港教育學院https://repository.eduhk.hk/en/publications/f26a3a82-56a1-4fd4-b1fd-d236...
朱慶之、邱冰 (2012)：基於語料庫語言學的古代漢語詞彙教學知識點調查報告。香港：香港教育學院。https://repository.eduhk.hk/en/publications/c8e9d891-fc43-44f6-95b6-2db0...

Financial Year:

2009-10

Type:

TDG